Eduación

El colegio de La Hinojosa, tras 14 años cerrado, cuenta con once alumnos y la previsión de dos más. Gracias a una inversión de 600.000 euros, se ha instalado un desfibrilador. Autoridades destacan la importancia de estos centros en el combate al reto demográfico y el apoyo comunitario para su mantenimiento.

El Gobierno de Castilla-La Mancha invertirá 488.000 euros en mejorar la Formación Profesional en Cuenca, ofreciendo diez certificados en ocho centros. La iniciativa, que comenzará en 2025, busca adaptar la formación a las necesidades del mercado laboral y facilitar la inserción laboral del alumnado mediante formación dual.

La Campaña de Prevención del Absentismo Escolar del Ayuntamiento de Tarancón recorrerá colegios e institutos entre enero y mayo, incluyendo la proyección del cortometraje ‘¿Qué pasa con Jessi?’. La iniciativa busca involucrar a toda la comunidad educativa en la lucha contra el absentismo escolar.

Se abre el plazo para solicitar las pruebas libres de Bachillerato en Castilla-La Mancha, del 3 al 21 de febrero de 2025. Podrán participar personas mayores de 20 años con título de ESO. Las pruebas se realizarán el 28 y 29 de abril de 2025 en Cuenca. Información disponible en el Portal de Educación.

El Consejo Escolar Municipal de Cuenca aprobó un reglamento para la Comisión Local de Absentismo Escolar, que se encarga de prevenir y seguir esta problemática. La comisión incluye representantes del Ayuntamiento, centros educativos y AMPA, y busca abordar el absentismo desde una perspectiva integral para evitar la exclusión social.

El CEIP Federico Muelas celebrará del 18 al 22 de noviembre una Semana Cultural en honor al cincuenta aniversario de su fallecimiento. Se realizarán actividades para explorar su vida y obra, con la participación de destacados artistas y la comunidad educativa, destacando su amor por Cuenca.

El consejero de Educación, Amador Pastor, inauguró la formación ‘Altas Capacidades: acompañando al talento en el aula’, con 1.200 asistentes. Se abordaron conceptos y modelos para identificar y responder a alumnos con altas capacidades, impartida por expertos como Steven Pfeiffer y Javier Tourón.

El IES ‘Serranía Baja’ de Landete recupera la normalidad en sus aulas el 4 de octubre, tras clases online por la rotura de un puente. Gracias a la colaboración entre la Junta y empresas transportistas, todos los centros educativos afectados por la DANA reanudarán su actividad lectiva presencial.

Paco Núñez, presidente del PP de Castilla-La Mancha, anunció una Proposición No de Ley para promover la conciliación familiar y exigir la gratuidad de la educación de 0 a 3 años. La propuesta busca cumplir promesas anteriores y alinear a la región con otras comunidades que ya implementan estas medidas.

El Gobierno regional ha adjudicado obras de mejora en el Museo de las Ciencias y el CIFP número 1 en Cuenca, con una inversión total de 700.000 euros. Las mejoras incluyen la climatización del museo y la adecuación de espacios para enseñanzas de turismo en el centro educativo.

Castilla-La Mancha cerrará el curso 2024-2025 con más de 250 centros educativos que tendrán radio escolar, según el consejero Amador Pastor. Actualmente, hay un centenar de centros con este recurso y se espera que otros 154 lo implementen gracias a proyectos de innovación. El Congreso de Radio Escolar 2024 busca enriquecer la educación mediante esta metodología.

El seguimiento de la huelga de docentes en Castilla-La Mancha es del 1,46%, según el Gobierno regional. Los sindicatos STE-CLM, CCOO y CSIF consideran que la participación es mayor y exigen mejoras laborales y educativas. La huelga busca visibilizar el descontento por las condiciones actuales en la educación pública.

El curso escolar en Castilla-La Mancha comenzó el 10 de septiembre sin incidencias significativas. El consejero de Educación, Amador Pastor, destacó la normalidad del inicio, con 387.705 alumnos y 33.450 docentes en 1.783 centros, a diferencia del año pasado, que tuvo problemas climáticos.

Castilla-La Mancha inicia el curso escolar 2024-2025 con 604 proyectos plurilingües en 447 centros educativos. Se exige al profesorado un nivel C1 para nuevos docentes y B2 para los experimentados. Además, se implementará el ‘Programa ExamPrep’ en Escuelas Oficiales de Idiomas y se coordinarán proyectos bajo ‘Erasmus +’.