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El Centro de Lenguas de la UCLM obtiene la acreditación ACLES para los alumnos que superen la prueba de nivel B1
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El Centro de Lenguas de la UCLM obtiene la acreditación ACLES para los alumnos que superen la prueba de nivel B1

lunes 15 de enero de 2018, 15:28h

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El Centro de Lenguas (CEL) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), en colaboración con el Departamento de Filología Moderna, ha obtenido la acreditación de ACLES (Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior) para que durante 2018 y 2019 los certificados expedidos por este centro de la Universidad regional que acrediten aptitud de nivel B1 en inglés incluyan el sello CertAcles. Distinciones que se entregarán desde el segundo cuatrimestre del año académico 2017-2018 para los alumnos tanto de los cursos anuales como de los intensivos.

Reconocido por la Confederación Europea de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior (Cercles) y por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), este sello traerá consigo que los certificados extendidos por el CEL a los alumnos que superen las pruebas de nivel tendrán validez no sólo en Castilla-La Mancha, sino en todo el territorio nacional, así como en el resto de países europeos acogidos a Cercles.

Con este nuevo proyecto, el CEL, adscrito al Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Formación Permanente, refuerza su objetivo de fomentar la enseñanza de lenguas. No en vano ofrece a la comunidad universitaria y a los ciudadanos de la región una amplia oferta formativa. Por una parte desarrolla un programa, Aprende Lenguas en tu Campus, dedicado a la impartición de cursos presenciales destinados al aprendizaje de lenguas extranjeras, tanto europeas como asiáticas. Por otra, el CEL cuenta con una sección destinada a la enseñanza del español como lengua extranjera. En ambas, sus tareas están estrechamente vinculadas al proceso de internacionalización, a la movilidad de estudiante y profesores así como a la empleabilidad de sus egresados.

Asimismo, apuntar que ACLES se ha creado, entre otras cosas para promover el aprendizaje y la docencia de las lenguas modernas en el ámbito de la Enseñanza Superior, así como la creación y el desarrollo de los Centros de Lenguas Modernas en la Enseñanza Superior; y brindar oportunidades de alta calidad de aprendizaje de lenguas a estudiantes no especializados en estudios de naturaleza lingüística y al personal adscrito a las universidades
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